Лекция. Инновационные процессы в образовании

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Что собой представляют инновационные процессы в образовании и каковы их особенности?
2. Дайте характеристику    основных     критериев                внедрения                педагогических                инноваций               в образовательном процессе.
3. Охарактеризуйте условия    и    критерии                                   эффективности                                   использования                   нововведений в образовании.
4. Назовите основные источники появления инноваций в образовании и дайте характеристику некоторым из них (3—4 по выбору).
5. Охарактеризуйте одно из известных вам инновационных образовательных учреждений (школа раннего развития, социально-педагогический комплекс, гимназия, лицей и т.д.).
6. Сравните традиционное и инновационное обучение по следующим параметрам: мотивационно- смысловые позиции обучаемых; характер организации учебно-познавательной деятельности; контроль и оценка.

На основе проведенного сравнения определите является ли инновационным учебное заведение, достигающее высоких результатов за счет перегрузки учащихся и учителей